Réforme des rythmes scolaires.

L'école, la jeunesse  doivent  être des priorités pour la municipalité 

 

La réforme des rythmes scolaires a le projet ambitieux, au-delà de 

permettre aux enfants de travailler sur cinq jours au lieu de quatre, de 

permettre à tous les enfants de bénéficier d'un large choix d'activités 

dans le cadre des temps d'activités périscolaires


- activités sportives, culturelles, artistiques

- ateliers consacrés au numérique

- éducation à la citoyenneté, 

-projets solidaires

-projets de développements durables

-atelier sur l'environnement... 

-initiation aux langues étrangères...etc


On peut voir cette réforme comme une contrainte, une cause de difficultés,

nous préférons y voir une chance pour les enfants.

 

Pour celà nous proposons :


- de faire intervenir  des professionnels, nous en avons déjà quelque uns

qui accepteraient à condition de leur faire des contrats corrects (!)


J'en profite pour rappeler que le projet est mis en oeuvre pour trois ans,

et qu'on peut proposer les mêmes ateliers toute l'année, éventuellement en

y faisant "tourner" les enfants. On peut aussi le modifier en cours d'année.

En fait il y a une très grande liberté.


- d'exploiter les possibilités que nous avons déjà parmi les atsem et parmi

les employés de mairie (éducateurs) et d'embaucher des personnels

en contrat avenir.


- de faire appel  aux  associations...


- de proposer aussi des séances de cinéma, documentaires, classiques,

visite de musée virtuel.. etc 


- éventuellement de  faire appel à une association d'éducation populaire

s'il reste des heures à pourvoir.

 

C'est un enjeu pour la rentrée prochaine, nous n'avons pas l'impression

(mais peut-être n'est ce qu'un impression ..) que se soit déjà prêt. Ce qui fait

qu'il restera probablement un énorme chantier à mener....

 

Pour cela, nous mobiliserons toute notre énergie, en lien avec les parents d'élèves

et les enseignants à qui nous demanderons de nous aider pour pouvoir

offrir des activités de qualité à la rentrée prochaine.

 

 

Résumé pratique de la réforme

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